怎么培养英语口语语感

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学习任何一种语言,语感的重要性是毋庸置疑的。下面小编为大家带来了怎么培养英语口语语感及相关内容,供大家参考。
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英语学习


怎么培养英语口语语感

1、语调

很多学生说英语的问题是整个句子读下来呈降调趋势,甚至根本没有语调或者语调很奇怪。

对此,学生在听英语的时候一定要注意找规律和找区别;找什么规律?举个例子,比如说你想要表达你不想干某事:

I dont wanna XXX,这个时候你只要找出老外说的一种语调,比如I dont wanna go. 抓住这一种语调,那么任何一种I dont wanna干嘛干嘛的。

你都能用这种语调,这是通杀的。什么I dont wanna see you, I dont wanna talk,就都能掌握了。

第二是找区别。很多相同的句子,词语的意思会随着语调的变化而变化。这时就要找出每一种语境下的意思。

比如像Come on, sorry,随着语调的变化,他们的意思在变。这些都是再常见不过的了,还有就是用陈述句表达疑问的句型。

比如说You wanna go?,口语中很多都不是说Do you wanna go?,而是通过变换语调表达疑问,通过练习陈述句语气来表达疑问句也能提高语感,让你听起来更natural,更native.

所以在看电影美剧的时候一定要细心注意找区别。然后模仿语调,越夸张才能越到位。在看美剧或电影的时候可以跟着后面读,看完后再空余时间回想自己听的内容。

我在课堂上推荐学生的方法就是自言自语。很多学生都说没有时间说英语,其实错了。你完全可以在路上自言自语,模仿电影中的对话。

总之语调一定要通过大量的听力练习和模仿来培养。一般不建议模仿BBC那种播音腔,练听力可以,模仿语调,还是要多找生活化的内容。

2、冗语

冗语就是老外嘴里经常说的,但大部分时候没有实义的词或短语。比较常见的有you know, I mean, well, actually等等。

前NBA篮网队主教练弗兰克曾经在赛后接受采访时,一句话六个单词中用了三个you know, 其实就是类似于口头禅的东西。

或者你一时半会儿想不出说什么了,不要一直um,完全可以用you know过渡一下。

拿雅思口语中一个例子举例,原句是My favorite star is Edison Chen. He is pretty handsome. He平时在上班中有些同事是已经结婚的了,他们也会谈论这个话题wy-mc.com听他们说孩子在线上机构中学习效果也是蛮可以的 suffered from the sex photo scandal a lot。

但是你如果加冗语,会听起来更自然,加点冗语就会变成Well, I gotta say that my favorite star is definitely Edison Chen, who is ,you know, pretty handsome.

You know, in fact, he suffered from the sex photo scandal a lot.多说这些冗语也会帮助你平时在练习口语时增强语感。

最好还要加点body language,老外说话是很夸张的,语调夸张,肢体语言也夸张,所以要多学。

怎么提高英语口语

制定长远目标,明确每节课的学习任务。

根据不同学习阶段及自身能力确立一个跳一跳才能够得着的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。

另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

争取课内外各种机会多练习英语。

语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

课前预习。

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习而线上外教一对一课程,yilityj.com则比线下的便宜多。者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力。


也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像火力侦察,可发现疑难引起思考。

一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。

专心上课,有心识记。

上课是学生学习的主渠道,而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。

因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化有意注意。

争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢。

然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。

这样,使自己真正有着这节课确实学到不少东西的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习。

勤记笔记。

课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说好记性不如烂笔头。

笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。

及时、经常、科学地复习。

复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。艾宾浩斯遗忘曲线揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。

因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。

从复习方法上讲.可采用强化复习(过渡/超额复习)、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来,按知识内在规律进行综合归类等复习方法。

做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识。

如何提高英语口语

多朗读

朗读是练习口语最最关键的一步,老话说得好,书读百遍其义自现,对于练口语也是一样的道理。

通过对书本教材课外读物的自由朗读,带入英语情景中的英文思维习惯,会让你自然而然习得一口流利的口语。

多模仿

平时,要多观看英文电影电视剧等有声影像资料,通过模仿英文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯。

必要时最好准备一个录音设备,边录下自己的模仿,边对比和原声的差距,努力做到自己的极限。

多背诵

背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,任何语言学习,都必须打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的。

真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。

多社交

口语是要用来交际的,你整天闷在一个小圈子里是无法进步的,要学会扩大自己的英文同好社交圈子,或找老外交换学习,帮助自己尽快掌握一口地道流利的英文口语。

也可以多上一些社交网站,寻找和你一样需要练习汉语口语的老外,每周定时视频聊天,一起进步。

多演讲

平时在家里,可以在脑中想一个场景或话题,然后自己对着镜子发表演讲,通过这种模拟情景,会让你在以后更加随机应变。

积极参与学校、公司、社会组织的英语演讲比赛,并保持积极阳光的心态,不断努力提升自己。

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