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复试英语口语怎么练

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考研复试英语口语部分,很多老师比较看重,复试口语的考察问题涉及很多,也包括专业和热点问题,下面小编为大家带来了复试英语口语怎么练及相关内容,供大家参考。

英语学习

复试英语口语怎么练

给自己录音

在练习口语的过程中,一定要注意去纠正自己的语音错误和口音问题。如果听不出自己的发音问题,要纠正就很难了。所以建议大家可以尝试着把你说的英语录下来,然后和英语原版发音相比较,你就顿时知道差距所在了。这个方法应对口语考试还是非常有效的。

放慢语速

很多同学盲目的认为说的快就代表口语好,殊不知太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要先精确然后才是流利,大家可以从一些基本的单词发音开始练习,然后过渡到句子,小文章的阅读。这样就能慢慢形成正确的发音习惯了,然后再尝试加快语速,从而形成自己固定的语言能力。

观察自己的口型

英语发音口型很重要,因此建议大家可以站在镜子前观察你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。

不要害怕犯错

练习是语言学习的关键。在初期阶段必然会出现这样那样的问题,但是切不可因害怕出错而放弃。流利地说英语和熟练地掌握语法是两回事,即使是英语母语者都会出现语法错误!有时候我们很难运用语法规则将单词组成一个完整地句子。

不要让害怕犯错阻碍你练习口语。即使你意识到你的表达有错误,也请继续说下去。大部分时候,即使你说错了,别人也是可以理解你的。说得越多,也就越容易了,脑海中的单词就会更快地脱口而出。

最后,能进入复试,还是要恭喜大家,现在你们离成功只有一步之遥了。再努力一把,坚持就是胜利!预祝所有考生:金榜题名,梦想成真!

考研英语口语复试技巧

第一、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装。

找到自己独特的卖点,不露痕迹地推销自己。比如,你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。

第二、注意语言的准确性。

即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。

第三、注意内容的连贯性和语言的衔接性。

连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性,会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。

在考前也可以准备一些转承起合的连词,如to begin with , whats more , finally , however , although , to summarize 等。

第四、注意语言的得体性。

即言谈是否得体,是否符合语境,实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题,回答的时候你就选择口语化的表达;

若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题,你就要回答得稍微正式一些。

第五、注意回答的个性化。

不要人云亦云,要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质,所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题,对问题进行整合与深度加工,答出广度与深度。

另外,如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位,或者你实在想不出什么有特色的答案,你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧,然后诚恳地跟老师探讨,不必担心会因此顶撞老师,学术上本就应该百家争鸣,百花齐放,在讨论中,导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。

第六、注意细节。

如果没有听懂考官的问题,你不必抓耳挠腮,而一定要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didnt catch you . 如果你在进考场之前门是关着的,你要先敲门再进去;给考官递交材料时要双手奉上;要将手机调为静音模式等。

第七、注意面试的时候一定要镇定、自信,面对变化不要慌张。

有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子,其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。

第八、注意自己的言谈举止。

要落落大方、不卑不亢、温文尔雅;着装得体,不要太社会化,奇装异服等,要牢记自己的学生身份。

第九、注意知己知彼百战百胜。

在英语面试前可对考官进行一番调查,了解考官的出题风格(喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题)、语言风格(是英音还是美音)、喜好(如喜欢什么样的学生--稳重型、活泼型、创意型还是学术型)等。

考研复试英语口语怎么准备

手脚勤快 搜集院校、导师信息

知己知彼,百战不殆,各院校各专业的复试口试形式各不相同,导师的研究方向和个人习惯不同,考生要提前了解院校复试形式和导师的专业方向,做到对症下药。

考研英语口语面试一般有这样几种类型:自我介绍;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论;读某篇英文文章,然后进行翻译或回答相关问题;自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题,也可能只是了解个人情况)。

有的学校制定了详细标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。因此考生要提前了解导师的相关情况,据此提前准备一些英语句子及回答套路。

跨考教育英语教研室的老师建议考生可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式,也可以打电话去报考院校研招办了解一些信息。

未雨绸缪 自我介绍早准备

一般英语口语面试的开头都有一段自我介绍,包括你的名字,原来毕业院校,爱好兴趣,你为什么报考该专业,你对该专业怎样的感兴趣,对当前该专业发展的简短评价,以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。

这些东西是可以提前准备的,自己写好背好,大概能说2到3分钟。如果你英语不好,可以找一个会英语的伙伴或朋友帮忙或者找考研辅导班帮忙,千万不要自己胡乱写,那样只会造成相反的效果。写好之后,可以自己训练,每天背一背,把准备的东西背熟,说流利,这样能给导师一个比较好的印象。

除了自我介绍之外,考生还可以准备一些常见的、可能谈论的话题。导师提问这块是非常灵活,没有一个具体的标准,导师临场会问很多问题。比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,你的个人梦想,打算,读研的计划,你的家乡,你的家人,大学的,你的本科的学校的情况,你对这个专业有什么认识等等。

关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,除非你的口语特别厉害,临时很难想得完美。同时,考生也要关心社会上发生的大事和时事。跨考教育英语教研室的老师建议大家,最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播,或跟同伴及朋友一起讨论一些话题,这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。

深入挖掘 掌握专业的英语词汇

在英语口语的面试过利用互联网资源,节省了很多的成本,gxjgtl.com比如店铺、课程设备等硬件,自然就比线下的要优惠多多。程中,导师还会用英语问一些与你报考专业相关的问题,考生要在复试之前掌握一些专业名词的英语用法。比如你学习新闻专业,你就要知道新闻、消息、评论等专业名词对应的英语词汇。

当然,本科生是没有办法用英语很好的表述专业问题的,所以没有导师会期待你有一个很好的回答,基本上大家都跟你一样的,不会回答的很好。但是,同学们也不要一点也不做准备,到时一问三不知也是非常糟糕的。跨考教育英语教研室的老师提醒大家,在参加复试之前的时候,一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答。

考研英语口语复试如何准备  

1.使用恰当词语

I diom ofwords, 指的是讲英文的国家所使用的谚语、习语之类的。我们在口语中,如果可以使用这些习语,可以为我们的复试英语口语答案增色不少。因为这样显得学生综合素质高,对于英语谚语、习语之类的东西可以信手拈来,使用较为地道的语言来表达。

比如,I do not like the person who comein out of the blue. Out of theblue就是一个习语,指suddenly,如果学生可以采用这样一些较为高级的表达,老师肯定也会觉得非常满意

2.不使用平淡词汇

不用平淡的词,即 useless common words, dont use plain words.我们在口语中可以使用一些同义表达,用高级词汇去替换基础词汇。如Do you like junk emails? 对于这个问题,如果答案是:No ,I dont. Spam emails are annoying, what Igot are ads from crappywebsites,which came in out of the blue.

在这个句子中,junk emails和spam emails是同义词组,但是spam emails少见,更为高级,crappy等同于rubbish,crappy websites指的就是垃圾网站,再加上句末的out of the blue这个习语,整个句子的表达显的非常高级,肯定能给口语老师留下较好的印象。

3. 句式多样

对于这一点,对于不同基础的学生,英语老师有不同的要求。如果是基础不好或是较为一般的学生,建议小伙伴们用已有的词汇来表达会表达的东西,哪怕全是简单句都是可以的。

通俗点说,nbxufan.com就是让所学语言在一个人为创设的环境中展现出来。 但是对于基础不错的学生,我们建议可以采用多种多样的句式,不要一直使用简单句,不要一直只求句子没有错误。因为在考研的激烈竞争情况下,每一分都显得非常重要,都可能决定着你的不同命运。所以,既然你有这个条件,为什么我们不

考研复试英语口语训练方法

一、自我介绍

自我介绍是每所学校在英语口试时必考的问题,在准备自我介绍时要注意两大原则:

第一,符合自身,实事求是。

我们无需贬低自己,但也不能过分夸大自己,千万不能无中生有地编写自己的经历,因为老师会针对你的自我介绍随机挑选出他感兴趣的地方对你进行提问,如果你是虚构的,就很难说明白了。

第二,把握时间,贴合主题。

复试中每个人的英语口试时间也就两分钟左右,有些学校甚至限时一分钟,所以我们的自我介绍不能长篇大论,只介绍一下自身基本情况,再讲一下和考试相关的实践经历就可以了。

二、专业话题

口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇,适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。对有可能问到并展开的专业话题要有所准备。同学们可以事先阅读一些相关文章,积累一些专业上的词汇。当然提问的问题不可能难度太高。

三、热点问题

很多学校会就当前发生的社会热点、行政热点等于考生进行讨论。所以同学们要适当关注一下身边发生的新闻,不用了解太深入,但至少要知道新闻的大体内容,英语老师在复试时不会像政治老师那样给你设定一个标准答案,只要流利即可。

同学们在训练答题时,关注点从强到弱分布应该是:流利-准确-恰当。

如何训练呢?三个字:读、背、说。

1、读,是指大声朗读

朗读时要注意两点:一是声要大;二是速度要快(但快而不乱)。大声朗读课文,通过口舌的运动,还会产生机械记忆,帮助我们记住课文中的句型和词汇,可谓一举两得。

2、背,就是背诵课文

我们可以挑选英文新闻评论,或者你所考专业导师写的英文文章,找一两篇,花些时间把它们背下来。背的过程也就是记忆的过程。我们的大脑好比是电脑,而那些文章或会话好比是数据。我们把那些数据背熟了,也就是把它们输入到电脑中。以后,我们在讲英语时,一旦需要,马上就能输出。

3、说,就是常说英语

有一些学生不愿意说,特别是在人多的时候,更是金口难开。要练好英语口语每天讲英语的时间不要少于二十分钟。只有多练,才能熟能生巧,才能出成果。俗话说,台上一分钟,台下三年功,不多练多讲,不爱张口,是不可能练好英语口语的。

对口语的考查,各所学校都不同,而口试的成绩也都是由面试老师主观判的。但是大家不用紧张,因为口试的考题还是有规律的,大家快提前准备吧!

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